Introducción

C\ La Paz, sn
02006 Albacete

Categoría:

 

Demanda de alumnos en prácticas (Formación en Centros de Trabajo)

 

La Formación en Centros de Trabajo (FCT) es un módulo profesional de formación obligatorio que se cursa en todos los ciclos tanto de grado medio como de grado superior y que se desarrolla en la empresa.

¿Cómo solicitar alumnos para realizar la prácticas en empresa?

Las empresas pueden solicitar alumnos para realizar las prácticas pinchando en el icono de la izquierda (PRÁCTICAS alumnos). Desde ahí aparecerá la plataforma de Solicitud de Alumnos en Ciclos Formativos. La empresa deberá registrarse y, posteriormente, acceder con su nombre de usuario (CIF) y su contraseña para indicar el número de alumnos del Ciclo Forrmativo correspondiente y el período en que desea que realicen las prácticas. 

Para cualquier información que precisen, pueden ponerse en contacto con Jefatura de Estudios de Formación Profesional en horario de mañana o tarde, en el teléfono 967 23-89-97.

La Oferta Formativa de Formación Profesional del IES LEONARDO DA VINCI y los estudios para los que se pueden solicitar alumnos en prácticas son:

Grado Superior 

Administración y Finanzas 

Asistencia a la Dirección  

Desarrollo de Aplicaciones Web 

Desarrollo de  Aplicaciones Multiplataforma  

Administración de Sistemas Informáticos en Red 

Grado Medio 

Gestión Administrativa   

Sistemas Microinformáticos y Redes 

Formación Profesional Básica 

Informática de Oficina  

Servicios Administrativos

¿Cuánto dura el módulo de Formación en Centros de Trabajo?

  • La duración de este módulo profesional viene determinado en el curriculo oficial de cada ciclo formativo. La duración del módulo de Formación en Centros de Trabajo es de 400 horas (excepto en la Formación Profesional Básica que son 240 horas). Para cada curso, el periodo de prácticas comienza a finales de marzo o principios de abril, finalizando en Junio.
  • La duración diaria de la jornada en el centro de trabajo debe ser igual o cercana al horario laboral de la empresa, teniendo en cuenta que habrá actividades de tutoría en el centro educativo, normalmente cada 15 días.
  • Las prácticas se realizarán en el periodo lectivo (se han de excluir los periodos de vacaciones escolares).

¿Qué características tiene la Formación en Centros de Trabajo?

  • Se programa previamente y es obligatoria para obtener el título.
  • El alumno realizará actividades productivas propias del perfil profesional del título.
  • Este módulo se desarrolla en la empresa, donde el alumno observará y desempeñará las actividades y funciones propias de los distintos puestos de trabajo del perfil profesional y conocer la organización de los procesos productivos o de servicios y las relaciones laborales.
  • Las actividades que el alumno debe realizar se incluyen en un programa formativo.
  • Estará orientado y asesorado por dos personas claves en el proceso formativo:
    • El profesor-tutor (del centro educativo).
    • El tutor, monitor o instructor (de la empresa o entidad colaboradora).
  • Cuando finalice el proceso de aprendizaje el alumno tendrá que haber adquirido una serie de competencias profesionales.
  • Los criterios de evaluación servirán para acreditar si se ha alcanzado dichas competencias.

¿Qué se pretende conseguir con la Formación en Centros de Trabajo?

  • Completar la adquisición de las competencias profesionales previstas en el ciclo formativo.
  • Adquirir conocimientos de la organización productiva.
  • Contribuir al logro de las finalidades generales de la formación profesional, relacionadas con la integración en entornos de trabajo.
  • Evaluar la competencia profesional del alumno, en especial aquellos aspectos que no pueden comprobarse en el centro educativo por exigir situaciones reales de trabajo.

¿Cómo puede el alumno realizar la FCT en Europa?

·        Los alumnos de ciclos formativos de grado medio pueden realizar la FCT en cualquier país de la Unión Europea mediante el programa europeo Leonardo da Vinci, así como los alumnos de ciclos formativos de grado superior podrán hacer lo mismo a través del programa europeo Erasmus.

·        El IES Leonardo da Vinci  es promotor del proyecto europeoErasmus para realizar la FCT en Europa.

  

 

Nuestros ciclos

GRADO SUPERIOR

      
 

(Con módulos en bilingüe)

GRADO MEDIO

    

 

Nuestros ciclos en modalidad E-Learning y presencial 

Tres de los Ciclos comentados anteriormente se imparten en el centro en modalidad E-Learning. En la siguiente tabla se muestra para cada ciclo en qué modalidad se imparte, E-learning o presencial, y para ésta última en qué turno (Diurno o Vespertino).

 

Ciclo Formativo

Diurno

Vespertino

E-Learning

C.F.G.M. Sistemas Microinformáticos y redes

X

X

X

C.F.G.M. Gestión Administrativa

X

X

 

C.F.G.S. Administración y Finanzas

X

X

 

C.F.G.S. Asistencia a la Dirección

 

X

X

C.F.G.S. Administración de Sistemas Informáticos

X

 

 

C.F.G.S. Desarrollo de Aplicaciones Web

X

 

 

C.F.G.S. Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

X 

 X

X

 

 

FPEmpresa

El I.E.S. Leonardo Da Vinci está participando en el proyecto de innovación FPEMPRESA, junto a otros 88 centros de Formación Profesional. El objetivo principal de este proyecto es realizar un cambio innovador en la organización y gestión de los Centros que nos aproximen a las empresas para crear nuevas formas de relación que aporte valor para ambas partes.

También se han unido al proyecto 64 empresas que participan de forma directa, y más de 300 que lo hacen a través de fundaciones y asociaciones.

Para más información pincha aquí

 

Demanda laboral de alumnos titulados (Bolsa de empleo)

El centro dispone de una bolsa de titulados de cursos anteriores. Se puede hacer uso de ella contactando con el centro.

 

Contacto

Jefatura de Estudios de Formación Profesional

IES Leonardo Da Vinci, Albacete

C\ La Paz S /N  02006

Tlfno: 967 23 89 97

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------